Cinema Test Tools

Les photos sont compliquées. Les images animées à l'écran sont plus compliquées.

Le fait de voir des images sur l'écran semble facile, mais c'est aussi compliqué.

Objectif : En apprendre suffisamment pour que nous puissions aider à maintenir la qualité de l'image à son potentiel.

Pourquoi? Parce que les clients viennent à vous,

1. ils s'attendent à ce que vous compreniez leurs plaintes et
2. ils s'attendent à ce que vous rapportiez ce qu'ils ont vu. Ils ne veulent pas revenir et ont le même problème.

Ce sera encore mieux si vous êtes capable d'entrer dans un auditorium et de savoir comment voir les problèmes, et  signalez-les avant qu'ils ne soient vus par quelqu'un d'autre!

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Les images sont faites de couleurs.

Pour cette leçon, nous allons dire que même le noir et le blanc sont des couleurs. Pourquoi? Parce que chaque couleur peut être plus foncée ou plus claire, jusqu'à ce qu'elles soient noires ou blanches. Le noir et le blanc sont les extrêmes de la gamme d'obscurité et de luminosité pour chaque couleur.

Par exemple, à l'intérieur de la forêt profonde, nous verrons des verts profonds qui deviennent presque noirs. Nous verrons également de la mousse vert vif ou des feuilles avec une humidité plus proche du blanc. Il en va de même de la glace à la cerise rouge brique et rose ou du costume bleu foncé d'un cadre et de l'écharpe bleu clair qu'elle porte.

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Les scientifiques de la couleur pourraient transformer cette section précédente en livres d'informations sur l'intensité et la teinte et de nombreux autres sujets intéressants. Mais nous devons rester concentrés (tout comme une image doit rester concentrée, mais Focus est dans une autre leçon.)

Les couleurs peuvent être pures, ce que nous appellerons chromatiques.

Mais, comme nous l'avons dit, ils changent au fur et à mesure que du blanc ou du noir leur est ajouté. Voici une photo de ce noir et blanc, avec une gamme de toutes les autres couleurs de gris entre les deux :

Et voici ce que nous obtenons lorsque nous les assemblons :

Il y a plus à dire à ce sujet, mais nous garderons cela pour la leçon sur le système visuel humain. Certainement rien que vous ayez besoin de savoir. C'est juste des trucs amusants.

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Notre objectif est de comprendre ce qui se passe sur l'écran lorsqu'il est frappé par la lumière. Nous n'avons pas vraiment besoin de connaître la science des yeux, mais nous devons comprendre les différentes manières dont l'œil peut être affecté afin que nous puissions dire si l'image à l'écran est bonne ou mauvaise, ou meilleure ou meilleure. … ou pire ou pire.

Au fur et à mesure que nous plongeons dans la science, nous constatons que ce que nous faisons vraiment va encore plus loin. Nous apprenons les noms qui ont été donnés aux pièces. Ensuite, nous allons encore plus loin.

Par exemple, nous nous intéressons à ce que le public peut voir du système de projection. Cela semble si simple. Juste deux choses : le public et le système de projection.

Mais ce que cela signifie vraiment, c'est que nous nous intéressons au projecteur (1), et à l'écran (2) qui fait rebondir la lumière (3) et aux yeux (4) qui voient la lumière. Nous n'avons probablement pas besoin d'en savoir trop sur le projecteur, sauf qu'il a un objectif (5) qui peut nécessiter un nettoyage et une mise au point. Si nous savons ce qu'il faut rechercher, nous pouvons informer le technicien lorsqu'il y a un problème avec ceux-ci.

Oh, et le hublot (6) devant l'objectif, au cas où il aurait besoin d'être nettoyé – ce qui arrive beaucoup plus souvent.

Et nous devrions en savoir un peu plus sur l'écran qui peut également avoir besoin d'être nettoyé – ou remplacé s'il devient trop vieux et jaune au lieu de blanc.

Et, si nous continuons à nous intéresser à ce que voit notre public, nous devrions en savoir un peu plus sur la couleur (7), la luminosité (8) et le contraste (9) – ce qui signifie que nous devrions probablement en savoir un peu plus sur les yeux. Car, s'il y a bien une chose qu'on peut tromper, ce sont les yeux. Alors, nous ferions mieux de finir par les étudier un peu. Mais plus tard. D'ACCORD?

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Comme nous l'avons découvert dans d'autres leçons, un fait à propos de la science est qu'il y a un nom particulier pour tout. Cela complique les choses au début, mais cela élimine les complications une fois que les noms sont appris.

Quand nous étions à l'école, nous avons appris que l'avant de l'œil a une lentille et que l'arrière de l'œil est composé d'un type particulier de cellules qui ont une capacité spéciale. Ces cellules peuvent détecter les différences entre les différents types de lumière.

Ce n'est pas si bizarre vraiment. Nous avons des nerfs qui peuvent sentir la différence de pression et des nerfs qui peuvent sentir la différence de chaleur. Certains nerfs peuvent détecter l'humidité et d'autres choses que les nerfs de la peau et des muscles peuvent détecter). Déplacez légèrement vos doigts contre le dos de votre autre main. Vous pouvez ressentir le froid ou la chaleur peut-être, et l'augmentation ou la diminution de la pression. Y a-t-il de l'humidité ? Y a-t-il une démangeaison ou un chatouillement? C'est l'effet des nerfs.

Nous avons également des nerfs qui peuvent sentir la différence entre les goûts salés et sucrés (et les autres goûts que les nerfs de la langue peuvent ressentir).

L'arrière de l'œil s'appelle la rétine. La rétine est recouverte de 125 millions de ces cellules photosensibles et de bien d'autres choses. Dans la vidéo YouTube suivante, la personne appelle ces nerfs des neurones. Neuron est le nom d'un type de cellule à l'extrémité d'un nerf. Certains neurones disent à un muscle quoi faire. Les neurones qui nous intéressent sont les neurones capables de détecter la lumière, l'obscurité et la couleur.

Asseyez-vous et regardez cette vidéo sur la façon dont les yeux utilisent 3 capteurs différents pour obtenir la sensation de couleur dans le cerveau.

Beaucoup d'informations là-bas. Regardez-le une 2ème fois. Ensuite, regardez-le à nouveau demain.

Nous ne travaillons pas beaucoup avec Wavelength dans la vie, ce n'est donc pas aussi simple que de saisir une souris ou d'utiliser un pavé tactile. Souvenez-vous de nos leçons sur le son - Les exemples disaient que la longueur d'onde est la distance entre les pics des vagues. Y a-t-il plus de puissance sur la distance la plus longue ou la plus courte ?

Regardons une autre vidéo rapide qui couvre les mêmes informations d'une manière différente.

De quoi parle-t-il, Minus Green ? Comme c'est bizarre. Ah, ça nous rappelle qu'il n'y a pas de couleur de toute façon.

 

Cliquez sur ce lien pour un site très intéressant et un voyage sur le thème de la couleur. Wigglepixel "Que sont les modèles couleur?" explique les couleurs avec des outils interactifs.

Juste un indice pour que vous puissiez être certain pendant que vous fouillez dans ces informations: les projecteurs fonctionnent dans le système RVB. Un autre indice. Prenez votre temps avec ça. Allez paragraphe par paragraphe, puis demandez-vous ce qui est intéressant. Demandez-vous s'il y a quelque chose que vous pouvez utiliser. Demandez-vous s'il y a encore quelque chose de déroutant - en cas de confusion, relisez-le et recherchez des mots ou des symboles que vous ne connaissez pas. … Ou peut-être qu'il y a quelque chose plus tôt qui prête à confusion et des mots qui ne sont pas compris. Regardez les mots, voyez d'où ils proviennent et utilisez-les dans votre tête pendant un moment, puis revenez au texte et aux exemples.

Ne vous contentez pas de parcourir ce site une seule fois. Même si l'explication tente d'être simple, chaque paragraphe est rempli d'informations qui ont beaucoup de liens importants qui peuvent ne pas être évidents. Nuance partout ~! Regardez-le une fois, puis jouez avec les graphiques pour vous y habituer. Ensuite, revenez plus tard et concentrez-vous sur une seule des sections. Traduisez le mystère en connaissance jusqu'à ce que vous puissiez travailler avec lui sans y réfléchir à chaque fois.

Voyez si c'est quelque chose à partager avec vos amis. Science amusante.

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Lorsque nous voyons une image à l'écran, nous voyons en réalité 24 images distinctes chaque seconde & #8230; ou 25 images par seconde en Europe et dans d'autres parties du monde. Et puisque nous voyons le cinéma numérique à partir de projecteurs numériques, nous voyons en fait des images numériques.

Qu'est-ce que cela signifie, des images numériques?

Si nous remontons quelques pas dans la chaîne avant que les images ne touchent l'écran, nous pouvons voir que l'image a traversé un morceau de verre - appelé le verre de port - puis nous la voyons sortir d'un objectif. Cet objectif était très cher, mais les projecteurs de film utilisaient également des objectifs et un hublot. Ce n'est donc pas ce qui les rend numériques.

Ce qui les rend numériques est juste avant cela. Il y a 3 puces électroniques constituées de milliers et de milliers de très petits miroirs qui répondent aux informations provenant du lecteur multimédia. Le lecteur multimédia n'est en réalité qu'un ordinateur qui lit un énorme fichier. D'une certaine manière, c'est comme un lecteur Blu Ray, qui est aussi un ordinateur, mais qui est conçu pour lire les fichiers d'un disque Blu Ray. Le lecteur de cinéma lit un fichier à partir de plusieurs disques durs en même temps.

Les informations des disques durs sont transmises au projecteur. Le projecteur concentre une tonne de lumière sur ces puces magiques. La plupart des entreprises utilisent ces puces avec des miroirs, nous allons donc les décrire ensuite.

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Imaginez pouvoir réfléchir la lumière avec des miroirs. Maintenant, imaginez que ces miroirs sont si minuscules que vous pouvez en insérer des millions dans une petite puce informatique. Imaginez maintenant que vous pouvez les contrôler si rapidement qu'ils se déplacent selon l'angle que vous souhaitez qu'ils se déplacent cent fois par seconde. Maintenant, imaginez qu'une puce est inondée de lumière rouge, une puce avec la lumière bleue et une puce avec la lumière verte, et ces millions de miroirs pointent follement de petits points de lumière rouge et bleue et verte vers l'objectif, ou loin du lentille. Maintenant, imaginez qu'elles soient si coordonnées que les couleurs se combinent pour faire apparaître à l'écran des visages, des fontaines et des papillons.

D'ACCORD; vous pouvez imaginer cela. Je préfère le considérer comme magique, mais ne discutons pas. (Certaines personnes jureront que c'est de la science.)

Les projecteurs de votre chambre, Barco, Christie et NEC, utilisent tous des DMD (Digital Micromirror Devices) DLP (Digital Light Projection) de Texas Instruments. De nombreux théâtres utilisent des projecteurs Sony - ils utilisent un type de magie légèrement différent qui fait quelque chose de similaire, mais avec des cristaux.

Et c'est ce qui en fait un appareil numérique. Les images dans le fichier informatique sont faites de code informatique composé de uns et de zéros… un fait que le miroir va dans une direction (pour diriger la lumière à travers l'objectif), et le zéro fait pointer le miroir vers un trou géant de noirceur magique où de minuscules petites créatures regardent le même film que nous voyons, ne voyant que le contraire.

Pendant ce temps, revenons à l'écran. Nous savons que la lumière rouge et la lumière verte créeront une lumière jaune. Un peu moins de vert (ou plus de rouge) et on voit du brun puis de l'orange, et un peu plus de vert (ou moins de rouge) et on voit des nuances de vert plus claires puis plus intenses. Différentes combinaisons de rouge et de vert et de bleu nous offrent une très large gamme de couleurs à voir. En fait, il y a des milliards de combinaisons qui font des milliards de couleurs.

Si nous combinons les trois couleurs de manière égale avec toute l'énergie que nous pouvons fournir, les couleurs se rejoignent pour faire du blanc. Rendez l'énergie moins intense mais en gardant les quantités de rouge, de vert et de bleu égales, et nous obtenons une nuance de gris. À mesure que l'énergie diminue, les gris tombent au noir.

Si nous modifions légèrement la proportion de rouge, de vert et de bleu, cette couleur grise changera. Nous pourrons voir une fonte rose ou jaune ou verdâtre & #8216; cast & #8217; dans le gris.

Mais c'est là que les yeux et les nerfs et le cerveau et la mémoire s'impliquent en voyant une image. Parce que nous savons ce qu'est un ciel bleu, ce que devraient être les panneaux rouges, ce que le blanc et le vert devraient être. Et quand nous voyons un nuage blanc brillant apparaître sur l'écran, nous pouvons être assez certains que c'est un blanc très très brillant!

Sauf que ce n'est pas le cas. Le blanc le plus brillant que nous voyons dans le cinéma est des centaines, voire des milliers de fois moins lumineux que ce que nous voyons à l'extérieur quand nous voyons un ciel bleu et une piscine lumineuse baignée de soleil. Notre système visuel humain essaie d'améliorer les choses pour nous. Ce qui est parfois une bonne chose. Parce que si le système ne faisait pas cela, nous ne penserions pas que le blanc brillant dans une salle de cinéma était très intéressant… mais nous le faisons. Pourtant, plus de magie.

Faisons une pause ici, regardons un petit film, puis sortons dans le monde et découvrons ce que nous avons appris. Ce film est une conférence d'un type nommé Beau Lotto qui nous donne une manière différente de voir qu'il y a une différence entre la réalité et la perception. Dans ce cas, nous sommes des experts partiels car nous savons qu'il n'y a pas de couleur, juste de la lumière qui rebondit sur les choses - la partie importante est la façon dont notre système visuel interprète ces choses.

Enfin, une vidéo amusante qui montre comment les films étaient diffusés avant qu'ils ne proviennent de fichiers numériques - elle enseigne de nombreuses leçons : Comment vous voyez (1936)

 

Et c'est l'arrière-plan de la deuxième partie de A Look at Light. Comme toujours, passez quelques jours à regarder des choses - à l'écran et hors tension - qui font partie de la compréhension de ce qui est discuté ici. Passez ensuite à la leçon suivante.