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Re-bonjour. Il s'agit d'un travail en cours… lisez et commentez la leçon devrait aller ensuite s'il vous plaît.

À la toute fin de Audio (Sound Basics), la partie 2, nous avons introduit le concept de fréquence lorsque nous discutons des ondes. Nous avons également mentionné quelques informations de base sur les haut-parleurs dans la pièce, qui créent les ondes que nous entendons finalement. Cet article sera construit à partir de là. Vous pouvez ignorer tout cela et vous pouvez toujours parler à un technicien, mais c'est vraiment simple. Cela semble long car il y a beaucoup d'exemples.

On a dit que nous pouvons penser au son comme aux vagues produites par la chute d'un galet à la surface d'un étang. Ce n'est pas tout à fait vrai, mais c'est le problème avec les analogies - elles sont similaires mais pas exactes. Au moins, vous pouvez voir une vague dans l'eau. Une onde sonore, pas tellement. Nous allons donc procéder à cette analogie autant que possible et expliquer la différence plus tard. Parce que nous devons apprendre le son, et le son est fait d'ondes créées par les haut-parleurs.

Ainsi, l'expérience fait tomber un marbre dans un étang de la même hauteur à chaque fois. Si nous regardons attentivement les vagues en expansion, nous remarquerons que la première vague est toujours plus haute. À mesure que l'onde s'éloigne du point source - le centre, où l'énergie de départ a été transférée de la roche tombante dans l'eau - l'onde en expansion devient de plus en plus courte. Mais, alors que nous pouvons le voir, la distance entre le pic d'une onde et le pic de la suivante reste la même.

Ce que nous voyons, c'est que l'énergie se répartit autour de l'eau dans le cercle, donc la hauteur diminue. Mais pendant que cela se produisait, le nombre de vagues passant devant l'endroit que vous regardiez était constant.

Examinons ces deux phrases de plus près. Le pouvoir est distribué & #8230; la première force, le marbre frappant l'eau, doit aller quelque part. L'eau ne peut pas simplement la manger, elle doit la distribuer. Si le marbre tombait dans un canal fermé, les vagues descendraient le canal et les vagues resteraient plus hautes pendant plus longtemps. Mais dans un cercle, la même énergie est distribuée tout autour, donc le cercle des vagues s'agrandit, la hauteur diminue.

Si nous pouvions regarder tout en mesurant également le temps, nous remarquerions que le nombre d'ondes qui passent au cours des 5 premières secondes est le même nombre d'ondes qui passent au cours des 5 secondes suivantes, même si elles sont plus courtes.

La distance entre les pics des ondes s'appelle la longueur d'onde. Le nombre d'ondes par minute ou d'ondes par seconde est appelé la fréquence. Ces deux sont complètement liés - à mesure que le nombre de l'un augmente, le nombre de l'autre diminue. Plus la fréquence est élevée, c'est-à-dire le nombre d'ondes passant par seconde ou par minute, plus la longueur d'onde crête à crête est courte. Et, le contraire; plus la fréquence est basse, plus la longueur d'onde est longue.

Un exemple plus facile de ces opposés est les vagues sur la plage. Si nous les voyons s'écraser sur le rivage à 15 minutes, nous pouvons probablement regarder au loin et voir plusieurs vagues entrer. (Haute fréquence, courte longueur d'onde.) Mais si vous voyez le surfeur qui doit se tenir sur sa planche pour voir la prochaine vague - c'est-à-dire que les pics sont très éloignés, cela signifie qu'ils ont une longue longueur d'onde, et bien sûr, il y a une basse fréquence - vous verrez qu'il n'y a que quelques vagues par minute qui se brisent sur le rivage.

Vous pouvez presque le voir avec un piano ou une guitare ou une corde de harpe. Lorsque la note grave est frappée ou choisie, la corde se déplace d'avant en arrière si lentement que vous pouvez pratiquement la voir (bien que, quelle que soit la vitesse à laquelle je peux compter, je ne peux pas suivre) .Mais l'onde sonore réelle qu'elle est la génération est très longue. Par exemple, la note basse du piano se déplace d'avant en arrière 27,5 fois par seconde - nous disons 27,5 cycles par seconde. La longueur d'onde - et vous & #8217; vous n'aurez qu'à croire les scientifiques à ce sujet - est plus de 10 mètres de long & #8230; plus de 33 pieds!

Et, voici la partie importante - vous pouvez battre sur cette note dure ou douce, mais la fréquence des cordes et le son seront les mêmes & #8230; et la longueur d'onde sera la même! Et il en va de même pour une note haute fréquence, qui pourrait avoir une longueur d'onde de seulement 6 pouces (0,15 mètre) et une fréquence de 2500 cycles par seconde.

Alors, laissez & #8217; d terminer la partie 3 ici. Encore une chose idiote.

M. et M. Hertz ont élevé un fils très intelligent qui a compris que les théories d'un gars très intelligent d'Ecosse nommé Maxwell étaient probables. Les théories concernaient l'électricité et le magnétisme à une époque où elles étaient toutes deux considérées comme des actions effrayantes à distance. C'était un exemple classique de ce Issac Asimov Arther C. Clark voulait dire quand il a dit & #8220; Toute technologie suffisamment avancée est indiscernable de la magie. & #8221; Quoi qu'il en soit, son travail consistait à comprendre les ondes et vous entendrez (ou lirez) & #8220; cycles par seconde & #8221; appelé Hertz (abrégé & #8216; Hz & #8217;), ou kilohertz (kHz est l'abréviation formelle, mais l'abréviation d'argot est juste & #8216; k & #8217; - ainsi vous & #8217; vous entendrez, & #8220; L'explosion n'avait pas de son au-dessus de 1k & #8220; il n'y avait pas de hautes fréquences supérieures à 1 000 Hz (kilo-moyennes & #8216; mille & #8217;)

Ensuite, nous allons les lier ensemble, ajouter un peu de puissance et comprendre ce que ces termes ont à voir avec votre auditorium.

Si nous frappons une cloche avec un marteau, ça va & #8216; bong & #8217; ou des anneaux avec une hauteur élevée, selon la façon dont il a été fabriqué. Si nous sentons la cloche pendant qu'elle sonne, nous pouvons la sentir vibrer d'avant en arrière, tout comme la corde de guitare.

À l'intérieur et à l'extérieur, pas de haut en bas.

La hauteur de n'est pas la fréquence de l'onde. La hauteur montre la puissance de l'onde - la force de l'énergie qui s'étend vers l'extérieur à partir du point source. La fréquence est le nombre d'ondes qui passent par un certain point dans un laps de temps particulier. La fréquence peut être la même, même si les ondes sont plus hautes ou plus courtes, comme les cordes de piano ou les cordes de guitare frappées, nous mesurons le son en cycles d'ondes par seconde. Dans ce cas, c'est comme la vague d'eau, un cycle est mesuré à partir du moment où le sommet d'une vague passe un point jusqu'au prochain sommet de la vague. Si nos yeux pouvaient voir le mouvement de la corde pendant qu'elle va et vient, ce serait à nouveau un cycle complet de gauche à droite à gauche.

Lorsque nous parlons d'ondes sonores, nous parlons de puissance comme intensité ou volume - à quel point quelque chose est fort. Et c'est là que nous commençons à parler du fils de M. et Mme Bell.

Notions de base: audio (son). Il est bon d'avoir une compréhension de base de fréquences et haut-parleurs et entourer et amplificateurs et niveau et Intensité.

La fréquence est un terme utilisé pour décrire à la fois le son et la lumière, nous devons donc en avoir une bonne idée. Les fréquences sonores sont très faciles à penser lorsque l'on considère un instrument de musique comme le piano. De gauche à droite, les notes commencent par des basses et

Il y a deux raisons à cela: puissance et clarté.

Le pouvoir est simple. L'auditorium est grand et le son doit atteindre tout le public sans être trop doux pour certains et sans être trop fort pour d'autres.